草長(zhǎng)鶯飛時(shí)節(jié)，中原大地生機(jī)盎然，滿眼盡是新綠。
河南蘭考是焦裕祿精神的發(fā)祥地，也是中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的聯(lián)系點(diǎn)。3月17日至18日，習(xí)近平總書記一行赴蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)，他來(lái)到基層干部中間，走進(jìn)人民群眾中間，并再次感受追溯焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，強(qiáng)調(diào)要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，繼續(xù)推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大正能量。
一路輕車簡(jiǎn)從，一路親民務(wù)實(shí)，一路深情寄語(yǔ)。兩天的密集行程中，習(xí)近平走村入戶、訪貧問(wèn)苦，察看便民服務(wù)、傾聽群眾呼聲，召開座談會(huì)，和縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及村基層干部親切坦誠(chéng)交流，悉心聽取基層干部群眾意見建議?？倳浀囊笠鬆繏旌驼佌亣诟?，寄托著黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)河南的親切關(guān)懷，溫暖著河南億萬(wàn)父老鄉(xiāng)親的心田。
習(xí)近平說(shuō)，蘭考縣的教育實(shí)踐活動(dòng)開局良好，熱身早、載體好、起步實(shí)，活動(dòng)安排既體現(xiàn)中央精神，又有鮮明特色，這是蘭考縣委認(rèn)真部署和組織的結(jié)果，是蘭考廣大干部群眾積極參與和支持的結(jié)果，也傾注了河南省委、開封市委和中央巡回督導(dǎo)組、省委督導(dǎo)組的努力。
“焦裕祿精神過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富”
3月17日10時(shí)許，習(xí)近平一下飛機(jī)，就直奔蘭考焦裕祿同志紀(jì)念館。這是他時(shí)隔5年之后，第二次來(lái)到這塊精神圣地。
紀(jì)念館就坐落在蘭考縣城北昔日黃河故道的沙丘上。泡桐林立，松柏蒼翠，紀(jì)念館正門前的焦裕祿事跡群雕，沐浴在和煦春風(fēng)和溫暖陽(yáng)光里。習(xí)近平總書記拾級(jí)而上，神情莊重。
館里展出的300多幅版面、照片，90多件遺物，生動(dòng)展示了焦裕祿同志鞠躬盡瘁、死而后已的光輝一生。焦裕祿調(diào)查“三害”奔走數(shù)千華里的路線圖，下鄉(xiāng)救災(zāi)時(shí)使用過(guò)的雨傘雨衣，他穿過(guò)的縫有幾十個(gè)補(bǔ)丁的被褥……在紀(jì)念館里，習(xí)近平傾聽著，詢問(wèn)著，沉思著，深切緬懷這位人民的好公仆、縣委書記的好榜樣?！霸俅翁ど咸m考土地，依然心情很不平靜。剛才，盡管看的聽的都比較熟悉，但我還是想多看一看、多聽一聽，因?yàn)檫@里的每一件實(shí)物、每一個(gè)故事，都能引起我的心靈共鳴?！笨倳浬钋榈卣f(shuō)。
焦裕祿對(duì)子女要求嚴(yán)格，發(fā)現(xiàn)兒子焦國(guó)慶看了一場(chǎng)“白戲”后，他親自制定了《干部十不準(zhǔn)》。在寫有《干部十不準(zhǔn)》的展覽墻前，總書記駐足良久，仔細(xì)觀看。習(xí)近平感慨地說(shuō)，“十不準(zhǔn)”內(nèi)容非常有針對(duì)性。就拿看白戲這條說(shuō)，除了規(guī)定一律不準(zhǔn)送戲票之外，還強(qiáng)調(diào)不能把前10排的票光賣給機(jī)關(guān)和干部，這就教育領(lǐng)導(dǎo)干部如何針對(duì)身邊存在的突出問(wèn)題，研究制定具體舉措。
在紀(jì)念館序廳，看到焦裕祿的五個(gè)子女焦躍進(jìn)、焦守鳳、焦國(guó)慶、焦守云、焦守軍等候在那里，習(xí)近平快步走上前去，和他們一一握手，親切交談。
“身體都挺好吧？后代都好吧？現(xiàn)在工作生活都好嗎？”習(xí)近平關(guān)切地問(wèn)道?！岸己芎?，謝謝總書記關(guān)心！請(qǐng)總書記放心，我們一定傳承好父親的精神，把家教家風(fēng)一代一代地保持傳承下去?！苯故卦萍?dòng)地回答。她還告訴總書記，省里又拍了一部介紹焦裕祿的紀(jì)錄片，從蘭考到山東、洛陽(yáng)，自己跟著攝制組走了一趟父親走過(guò)的路。習(xí)近平表示，紀(jì)錄片也是很好的形式，可作為教育實(shí)踐活動(dòng)的教材。
置身焦園，睹物思人。習(xí)近平動(dòng)情地說(shuō)，5年前我到蘭考參觀了焦裕祿同志事跡展，今天來(lái)再次深受感動(dòng)。我們這一代人是深受焦裕祿同志事跡教育成長(zhǎng)起來(lái)的，焦裕祿同志的形象一直在我心中。很多東西存在的時(shí)間雖然短暫，但這短暫鑄就了永恒。焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，他雖然離開我們50年了，但他的事跡永遠(yuǎn)為人們傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，學(xué)習(xí)什么、弘揚(yáng)什么？總書記進(jìn)行了精準(zhǔn)概括：要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，怎樣學(xué)習(xí)、怎樣弘揚(yáng)？總書記做出了明確指示：“深學(xué)、細(xì)照、篤行”。深學(xué)，就是要組織黨員、干部一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，重點(diǎn)把焦裕祿精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)透，不能大而化之，粗看都知道，細(xì)問(wèn)不明白，沒(méi)有觸及靈魂。學(xué)習(xí)要同教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，從相互融通中把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求，把握改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。細(xì)照，就是要引導(dǎo)黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，從差距中增強(qiáng)動(dòng)力和措施。篤行，就是要引導(dǎo)黨員、干部向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
“開展教育實(shí)踐活動(dòng)和弘揚(yáng)焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，希望通過(guò)弘揚(yáng)焦裕祿精神，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大正能量?！笨倳涚H鏘有力的話語(yǔ)在蘭考大地回響。
“要把群眾看成我們的父母，看成我們的兄弟姐妹”
總書記時(shí)刻記掛著民生民情，調(diào)研中，他步履堅(jiān)定地丈量著民情，心細(xì)如發(fā)地感受著民生。
位于陽(yáng)光大廈的蘭考縣為民服務(wù)中心外，“讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行”的大字格外醒目。17日15時(shí)，習(xí)近平走進(jìn)一樓大廳，向工作人員和前來(lái)辦事的群眾問(wèn)好，他先后來(lái)到地稅局、財(cái)政局、規(guī)劃局、房管中心的服務(wù)窗口，了解工作流程。在民政局窗口前，習(xí)近平詢問(wèn)辦結(jié)婚證都需要什么證件，每天來(lái)辦證的多不多，還特意讓工作人員遞過(guò)來(lái)一本結(jié)婚證，看看樣式，他親切地對(duì)剛剛在這里領(lǐng)了結(jié)婚證的一對(duì)名叫楊坤、李丹丹的小夫妻說(shuō)，“祝福你們！”
“你們這里雙休日辦不辦證？”總書記問(wèn)工作人員?！稗k，我們可以調(diào)休，但不能讓老百姓等?！?/DIV>
“那就等于是全天候服務(wù)了?！笨倳洕M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
習(xí)近平說(shuō)，便民服務(wù)平臺(tái)建得好不好，關(guān)鍵看服務(wù)實(shí)效。
服務(wù)時(shí)效最根本的還是我們內(nèi)在要有一顆為人民服務(wù)的心。像焦裕祿同志那樣有一顆為人民服務(wù)的心，沒(méi)有條件也會(huì)想方設(shè)法創(chuàng)造條件。他指著墻上張貼的“不知道，你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)”“還沒(méi)上班，誰(shuí)叫你來(lái)這么早”等“服務(wù)忌語(yǔ)”說(shuō)，“跟群眾沒(méi)有感情才會(huì)出現(xiàn)這樣的忌語(yǔ)，如果把群眾看成我們的父母，看成我們的兄弟姐妹，那態(tài)度肯定就會(huì)不一樣。”
2013年7月份以來(lái)，蘭考縣建立了集專線電話、熱線微博、手機(jī)短信、電子郵箱、來(lái)信來(lái)訪“五位一體”的焦裕祿民心熱線，著力解決人民群眾反映的職能單位和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“四風(fēng)”問(wèn)題，習(xí)近平詳細(xì)了解熱線的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，認(rèn)真翻看督辦記錄，他說(shuō)，把各種渠道的群眾反映綜合起來(lái)受理和解決，是一個(gè)好做法，既要注重提高辦事效率，又要建立長(zhǎng)效機(jī)制。他叮囑說(shuō)：“為民服務(wù)不能一陣風(fēng)、虎頭蛇尾，不能搞形式主義?！?/DIV>
習(xí)近平還特別指出，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)、企事業(yè)單位和窗口服務(wù)單位都要把為民服務(wù)工作搞好，要以百姓滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn)改進(jìn)工作、改善服務(wù)，提高服務(wù)水平。要把第二批教育實(shí)踐活動(dòng)辦得扎扎實(shí)實(shí)，辦出實(shí)際效果來(lái)。
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化有哪些障礙？農(nóng)村發(fā)展有什么困難？農(nóng)民致富中有哪些訴求？帶著對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)心，習(xí)近平一行趕往當(dāng)年蘭考最大的風(fēng)沙口——壩頭鄉(xiāng)張莊村。
柏油路兩邊，麥田成畦。微風(fēng)拂過(guò)，仿佛能聽到麥苗拔節(jié)的聲音。
“習(xí)主席好！”“歡迎總書記！”看到電視上熟悉的身影突然出現(xiàn)在大家面前，村民們大聲問(wèn)好，激動(dòng)不已。
“鄉(xiāng)親們好！”習(xí)近平微笑而行，不時(shí)向大家點(diǎn)頭致意。
張莊村是國(guó)家新一輪扶貧開發(fā)重點(diǎn)村，村里現(xiàn)有200多戶貧困戶，主要收入就靠種地。受禽流感對(duì)市場(chǎng)造成的影響，村民閆春光去年養(yǎng)雞賠了1萬(wàn)多元錢，一家5口至今還住在老式土磚房里。
聽說(shuō)總書記要來(lái)，閆春光85歲的奶奶張景枝特地?fù)Q上過(guò)年才穿的大紅外套，從堂屋不時(shí)向外張望著。一進(jìn)院，習(xí)近平就上前握住老人的手，詢問(wèn)她的身體狀況，祝福老人健康長(zhǎng)壽，扶她一起坐下?！跋乱徊侥阏Υ蛩悖窟€是打零工？”“土地流轉(zhuǎn)出去，1畝地給你多少錢？”“種糧食，1畝地各種補(bǔ)貼有多少？”總書記不時(shí)詢問(wèn)閆春光，并幫他出主意、想辦法。小小的堂屋里，洋溢著暖暖親情。
臨走時(shí)，習(xí)近平還送上了米面油等慰問(wèn)品?！傲?xí)主席真好??！”張景枝眼含熱淚，緊緊攥著總書記的手。看到老人執(zhí)意要送自己，習(xí)近平上前一步扶起老人，攜手一起走到院外，兩雙手久久沒(méi)有松開。
“總書記，快嘗嘗俺家的花生。”路過(guò)村民文偉清家時(shí)，文偉清興奮地端著一簸箕花生想請(qǐng)總書記嘗嘗。習(xí)近平拿起一個(gè)剝開，津津有味地嚼了起來(lái)，頻頻點(diǎn)頭。
出了張莊村，北行數(shù)里就是黃河?xùn)|壩頭段，也是黃河典型的“豆腐腰”地段?！懊飨暡禳S河紀(jì)念亭”就坐落在這段黃河水對(duì)面。1952年，毛澤東主席抵達(dá)這里視察黃河，紀(jì)念亭里的石碑詳細(xì)記載著這段歷史，習(xí)近平走進(jìn)亭子，逐字閱讀碑文。
習(xí)近平佇立岸邊，望著滔滔河水，不時(shí)向有關(guān)人員詢問(wèn)黃河防汛狀況，詳細(xì)了解黃河灘區(qū)群眾的生產(chǎn)生活情況，并叮囑開封、蘭考的干部要切實(shí)關(guān)心貧困群眾，帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗，早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
“跟大家面對(duì)面交流，能夠了解人民群眾的真實(shí)感受和實(shí)際要求”
開展好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)必須“向群眾學(xué)習(xí)、拜群眾為師”?；鶎痈刹咳罕妼?duì)開展好活動(dòng)有哪些意見建議，總書記非常關(guān)心。
17日下午，習(xí)近平不顧奔波勞頓，先后走進(jìn)張莊村村委會(huì)辦公室、焦裕祿干部學(xué)院教學(xué)樓1號(hào)教室，和蘭考鄉(xiāng)村部分基層干部、普通共產(chǎn)黨員進(jìn)行面對(duì)面交流、長(zhǎng)時(shí)間座談，認(rèn)真聽取他們的意見、建議。兩場(chǎng)座談會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，都格外簡(jiǎn)單樸素，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有橫幅，場(chǎng)地也都十分狹小局促。
“選擇蘭考作為我在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的聯(lián)系點(diǎn)，是因?yàn)檫@里有焦裕祿精神。我們就住在焦裕祿干部學(xué)院，出門就看得見焦裕祿當(dāng)年種的泡桐，睹物思人、感慨良多。
“開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，目的就是查擺和切實(shí)解決我們黨員干部作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，能夠進(jìn)一步促使黨員干部像焦裕祿同志那樣，真正做到為民務(wù)實(shí)清廉。
“這次我專程到蘭考來(lái)，就是想請(qǐng)大家談一談，怎么開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，怎么把黨群關(guān)系、干群關(guān)系搞得更好，怎么更好地轉(zhuǎn)變風(fēng)氣、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，使之更加適應(yīng)為人民服務(wù)的要求?！?/DIV>
總書記親自主持的兩場(chǎng)座談會(huì)，每次的開場(chǎng)白都沒(méi)有離開過(guò)“焦裕祿”和“群眾”。總書記誠(chéng)摯、親切的開場(chǎng)白，消除了緊張情緒，打開了大家的話匣子。
村民游富田激動(dòng)地說(shuō)：“當(dāng)年焦書記在張莊蹲點(diǎn)的時(shí)候，我還是一個(gè)20多歲的小伙子，跟著焦書記一起在下馬臺(tái)干過(guò)活兒?，F(xiàn)在習(xí)主席百忙中，大老遠(yuǎn)來(lái)到俺這小村莊，俺們由衷地覺著焦裕祿精神又回來(lái)了，咱的‘老焦’又來(lái)了?！?/DIV>
對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定帶來(lái)的變化，壩頭鄉(xiāng)黨委書記體會(huì)很深：“以前我們鄉(xiāng)會(huì)議多、招待多、檢查評(píng)比多，一年下來(lái)招待費(fèi)高達(dá)幾十萬(wàn)元，八項(xiàng)規(guī)定實(shí)行以后，基層干部應(yīng)酬少了，招待費(fèi)也沒(méi)有了，會(huì)議和檢查評(píng)比也少多了?！?/DIV>
張莊村第一書記程遠(yuǎn)飛用“十個(gè)人八個(gè)牙”來(lái)形容農(nóng)村黨員干部年齡偏大的現(xiàn)狀。他認(rèn)為，村級(jí)黨組織要想建設(shè)好，必須解決黨員隊(duì)伍老齡化的問(wèn)題，同時(shí)要加強(qiáng)與外出務(wù)工青年黨員的交流聯(lián)系。
東壩頭鄉(xiāng)楊莊村黨支部書記高當(dāng)斤直言，“以前總感覺辦事不少，但群眾對(duì)我還是有意見。原因就是村里的事都是我們村委會(huì)說(shuō)了算，聽不進(jìn)群眾的意見。前些天我在全體黨員會(huì)上做了深刻檢討，沒(méi)想到這么一檢討，老百姓和我的距離拉近了，也和我說(shuō)實(shí)話了，我也能聽到老百姓需要反映的問(wèn)題了?！?/DIV>
“啥事都要先當(dāng)群眾的學(xué)生。走到群眾中，才能真正了解實(shí)情，找準(zhǔn)方向。作為村干部，能給群眾辦多少事就辦多少事，不管能力大小，只要一心想著群眾，處處想著群眾，群眾就會(huì)滿意?！?/DIV>
“干部要到群眾里多泡泡，同群眾多聊聊，對(duì)照鏡子多照照，自己身上‘四風(fēng)’的問(wèn)題都改掉。”
“當(dāng)工作感到?jīng)]辦法的時(shí)候，你就到群眾中去，問(wèn)問(wèn)群眾，你就有辦法了?！?/DIV>
“焦書記是一面鏡子，越對(duì)照越心慌，越對(duì)照越坐不住。深感‘四風(fēng)’不剎不行，整改必須立即行動(dòng)。”
……
發(fā)言中，無(wú)論是談問(wèn)題，還是提建議，大家都直奔主題，說(shuō)的都是接地氣的大白話，見真章的大實(shí)話。習(xí)近平邊聽邊記，不時(shí)插話，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。
54歲的村民李國(guó)平，現(xiàn)場(chǎng)朗誦了一首自編的歌謠：“二月里龍?zhí)ь^，現(xiàn)在農(nóng)民真自由，青年男女創(chuàng)業(yè)去，紅紅火火闖九州……五月里五端陽(yáng)，黨的政策可傳揚(yáng)，種地不把公糧繳，補(bǔ)貼票子腰里裝……”聽著這發(fā)自內(nèi)心的質(zhì)樸話語(yǔ)，習(xí)近平帶頭鼓掌并稱贊說(shuō)，我們的群眾對(duì)黨的富民政策如數(shù)家珍，多么質(zhì)樸、多么知道感恩啊。
總書記有著深厚的民本情懷。他表示，革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代我們黨同敵人作斗爭(zhēng)，一刻也離不開老百姓的保護(hù)和支持，黨執(zhí)政了是不是能做到一刻也離不開老百姓?我們必須改進(jìn)作風(fēng)，只有這樣才能牢牢秉持為人民服務(wù)的宗旨，獲得人民真心支持。
18日上午，在蘭考縣委辦公樓舉行的縣委常委擴(kuò)大會(huì)議上，總書記做出重要指示，就如何保持良好勢(shì)頭，確保第二批教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效提出：準(zhǔn)確把握活動(dòng)的總體要求，為各項(xiàng)工作確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)；準(zhǔn)確把握活動(dòng)的實(shí)踐載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終；準(zhǔn)確把握活動(dòng)的重點(diǎn)對(duì)象，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用；準(zhǔn)確把握活動(dòng)的組織指導(dǎo)原則，確保每個(gè)層級(jí)每個(gè)單位的活動(dòng)取得實(shí)效；準(zhǔn)確把握縣域治理特點(diǎn)和規(guī)律，把開展教育實(shí)踐活動(dòng)同全面深化改革、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
有規(guī)定就要執(zhí)行，不能使規(guī)定變成“稻草人”
調(diào)研期間，總書記處處嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，給黨員干部們上了一堂生動(dòng)的“作風(fēng)課”。
——總書記住在焦裕祿干部學(xué)院一個(gè)普通的學(xué)員宿舍里。按照他的要求，房間未作任何改造和裝修，不放鮮花，不擺水果，和其他宿舍并無(wú)二致。
——每餐都是大鍋飯菜，沒(méi)有高檔食材，有著濃郁“河南味兒”的燴面、胡辣湯、大燴菜等都端上了桌。18日的午餐，桌上擺的還是兩葷兩素，菜譜是紅燜羊肉、燒雙菇、清炒西藍(lán)花、蘿卜燒牛肉，外加一個(gè)粗糧排骨湯?？倳浽谔m考吃的幾頓飯，從“內(nèi)容”到“形式”，都跟老百姓在家吃的沒(méi)啥兩樣。
臨行前，他還專門委托工作人員按照學(xué)院每天80元的用餐標(biāo)準(zhǔn)，交了兩天共160元的伙食費(fèi)。
總書記在蘭考期間穿的那件深藍(lán)色外套，樣式和質(zhì)地都很普通。
在18日上午召開的蘭考縣委常委擴(kuò)大會(huì)議上，總書記多次提及——焦裕祿同志生活簡(jiǎn)樸、勤儉辦事，總是吃苦在前、享受在后，他的衣帽鞋襪都是拆洗多次、補(bǔ)了又補(bǔ)。
總書記多次強(qiáng)調(diào)——有規(guī)定就要執(zhí)行，否則規(guī)定就成了“稻草人”。
總書記殷殷提醒——和過(guò)去艱苦時(shí)代比一比、看一看，要有感恩知足之心。
總書記諄諄告誡——奢靡享樂(lè)是無(wú)底洞。針眼大的窟窿斗大的風(fēng)，把得嚴(yán)才能防微杜漸。
總書記鄭重囑托——蘭考是焦裕祿戰(zhàn)斗過(guò)的地方，在秉承焦裕祿精神、弘揚(yáng)黨的作風(fēng)方面也取得了很大成績(jī)，希望繼續(xù)在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神中起好帶頭作用。
談起學(xué)習(xí)焦裕祿精神，說(shuō)到動(dòng)情處，總書記不由得深情吟讀起自己擔(dān)任福州市委書記時(shí)，于1990年7月15日填寫的《念奴嬌·追思焦裕祿》一詞:“中夜，讀《人民呼喚焦裕祿》一文，是時(shí)霽月如銀，文思縈系……
魂飛萬(wàn)里，盼歸來(lái)，
此水此山此地。
百姓誰(shuí)不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，
父老生死系。暮雪朝霜，
毋改英雄意氣！
依然月明如昔，思君夜夜，
肝膽長(zhǎng)如洗。
路漫漫其修遠(yuǎn)矣，兩袖清風(fēng)來(lái)去。為官一任，造福一方，
遂了平生意。綠我涓滴，
會(huì)它千頃澄碧?！?/DIV>
總書記的這首詞，寫盡了黨的好干部焦裕祿的為民情懷，也道出了無(wú)數(shù)人心中優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌，引人深思內(nèi)省。
調(diào)研期間，習(xí)近平總書記還特意來(lái)到5年前他栽下的那棵泡桐樹前，仰望焦桐的挺拔身姿、追思生生不息的焦裕祿精神。
上一篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
下一篇：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平蘭考講話推動(dòng)全黨學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神
24小時(shí)人工客服電話：0375-2830000
